Thinkings and doings for a wider inclusiveness within community bike shops: what strategies to adopt?

10 personnes s'intéressent à cette présentation.

(French version below)

Group discussion based on experience-sharing related to the strategies employed to make community bike shops more inclusive and diversified.

BQAM-E is the community bike shop of Université du Québec à Montréal (Québec, Canada). For a few years now, many testimonies from users and volunteers brought to light concerns about inclusiveness and diversity issues within the bike shop and collective. With the creation of the BQAME branch (in chosen gender-mix) – trans and cis women, trans men, non-binary and intersex persons – BQAM-E keep on thinking about the strategies to adopt to ensure a socially inclusive experience within the shop and the organization. Thus, BQAM-E wishes to learn more about other collectives’ experiences related to their inclusive practices (oriented whether against gender discrimination or against any kind of arbitrary discrimination, like race, class, capacity, etc.). Come chat with us about the good and less good points that your shop did or simply share your thoughts on the matter! 

******

Penser et agir pour une plus grande inclusivité dans les ateliers de vélos communautaires: quelles stratégies adopter?

Atelier-discussion sous forme de partage d’expériences concernant les stratégies utilisées pour rendre les ateliers communautaires de vélo plus inclusifs et diversifiés.

BQAM-E est l’atelier de vélo communautaire de l’Université du Québec à Montréal (Québec, Canada). Depuis quelques années, plusieurs témoignages de personnes usagères et bénévoles ont fait émerger des questionnements concernant les enjeux d’inclusivité et de diversité au sein de l’atelier et du collectif. Avec la création de sa branche BQAME (en mixité choisie) - femmes trans et cis, hommes trans, personnes non binaires et personnes intersexes- BQAM-E continue de réfléchir sur les stratégies à adopter pour assurer une expérience d’inclusion sociale au sein de l’atelier et de l’organisation. Ainsi, BQAM-E souhaite en apprendre davantage sur les expériences des autres collectifs quant à leurs pratiques inclusives (qu’elles visent à contrer la discrimination selon le genre ou selon tout critère arbitraire, race, classe, capacité, etc.). Viens échanger avec nous sur les bons et les moins bons coups de ton atelier ou simplement partager tes réflexions sur le sujet!


Langues

français

Thèmes

Ethnicité, genre ou classe politique

Posez-nous une question ou faites-nous un compliment

Se connecter